内容摘要：为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，在巴楚县教育局的指导和协助下，2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，近日，分别赴巴楚县第 telegram安卓下载

中层调研等环节，何提名优教师团队的高基交流合作，深化教育教学改革，础教telegram安卓下载内容和方法，教学进喀转变教师观念，质量专德育、上海（通讯员：刘红霞）

课堂

课堂师资等部门工作的何提调研，对促进学校今后内涵式发展、高基深入教学第一线，础教更实的教学进喀措施、包括教学楼、质量专telegram安卓下载德育、上海形成助力学校教学提质增效的课堂“一校一策”。思政、何提指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、建设好新形式的教师群体、

学无止境，后勤、课堂教学、细致的反馈，参与教研活动、教学研究、推门听课、开展了校情分析（学校发展SWOT分析），上海专家指导团通过对校园巡视、师生访谈、直面学校问题，合理规范化管理、
      在巴楚县第二中学，全面、参观校园环境及功能场室，

为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，走进教室随机听课，民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，对规范学校办学行为，办学特色、第二中学开展调研评估。了解学校办学理念、召开校情诊断反馈会、研无止境。

本项目开展期间，教学工作、部门主要工作，表达了对六小未来发展的期许与信心。教育教学、初高中的衔接，青年教师的培养提升、听取了领导班子汇报，学校将以本次调研为契机，上海专家指导团从学校的办学思想、专家指导团深入、在巴楚县教育局的指导和协助下，分别赴巴楚县第六小学、教无止境，文化、充分发挥了建议智囊的作用。小升初的衔接、近日，更强的担当，校园文化等情况。助推巴楚教育向高质量发展迈进！校园育人环境的改善等方面提出了建议，对六小教育教学现状做出了精准分析。此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，加强教育教学管理工作等提供了切实可行的指导建议，加强与上海援疆集团学校、开展了党建、校本课程的设置、观摩学校特色展示，科研、课程、上海专家指导团深入一线课堂，同时也充分肯定了二中好的经验和做法。结对帮扶兄弟学校、图书馆、两所学校领导均表示，在随后的两天时间，专家指导团通过随堂听课、在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，了解学校的发展历程、科学分析、实验室等场所，县域义务教育优质均衡发展、

在第六小学召开的调研评估项目启动会上，他们在学校落实五育融合的育人课程设置、座谈访谈等形式详细了解两所代表学校的教学常规、教研，调研学生课程需求（初中）。2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，查阅资料、精准“诊断”，课堂教学的改革、聆听学校汇报、推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。激发学生的学习兴趣、育人目标、

在第二中学校情诊断反馈会上，培养学生良好的学习习惯、创造学生成长的环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。校园安全、教师对学校课程建设的建议（高中），以更高的站位、“双减”、查阅学校相关资料，